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I ENCUENTRO INTERAMERICANO DE PASTORAL EDUCATIVA

I ENCUENTRO INTERAMERICANO DE PASTORAL EDUCATIVA

Quito, Ecuador – 8, 9 y 10 de junio de 2017

La casa del Maestro

PRESENTACIÓN

La Pastoral Educativa es la expresión fundamental de identidad de la propuesta educativa de la Escuela Católica. Desde la CIEC somos conscientes de que, cuidando el estilo y la propuesta pastoral de la Escuela Católica, su acción educativa mejora significativamente y adquiere todo el sentido fundacional que las hizo nacer.

NUESTROS OBJETIVOS
1. Contribuir a la renovación de la pastoral educativa en la Escuela Católica de América cómo expresión evangelizadora de su propuesta educativa.
2. Proponer los conocimientos, las destrezas y los recursos necesarios para diseñar, implementar y coordinar proyectos de pastoral educativa.

CONTENIDOS
1 .La Pastoral Educativa en la Escuela Católica

  • El contexto de la Escuela Católica de América
  • Teología de la educación para una Pastoral Educativa.
  • Pastoral educativa: Dios es la vida de la Escuela
  • Pastoral educativa y currículo

2. Realizaciones de la Pastoral Educativa

  • El Proyecto educativo – pastoral en la Escuela Católica.
  • El Plan Global de Pastoral educativa
  • Programas de la Pastoral Educativa

3. La Escuela Católica, la clase de religión y la Pastoral Educativa

  • Implicación y aportaciones de la clase de Educación Religiosa a la Pastoral educativa.
  • Didácticas para la Pastoral y la clase de educación religiosa

Valor de inscripción:

– Inscripción y hospedaje: USD200

– Inscripción sin hospedaje: USD150

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5 CONSEJOS DEL PAPA FRANCISCO PARA EDUCAR CON ESPERANZA

El hombre no puede vivir sin esperanza y la educación genera esperanza. De hecho, la educación es un dar a luz, es un crecer, se coloca en la dinámica de dar vida”, dijo el Papa Francisco al recibir en audiencia a los participantes de la Asamblea plenaria de la Congregación para la Educación Católica en la Sala Clementina del Palacio Apostólico del Vaticano este jueves 9 de febrero.

Algunos consejos sobre cómo debe ser la educación católica:

  1. Educadores amorosos y atentos a escuchar. “Estoy convencido de que los jóvenes de hoy necesitan sobre todo esta vida que construye el futuro”. Por lo tanto, anotó que “el verdadero educador es como un padre y una madre que transmite una vida capaz de futuro… Para tener este pulso hace falta oír a los jóvenes: la labor de oreja…¡Oír a los jóvenes!”
  1. La educación enseña a tener esperanza en la “materia” del riesgo.“La esperanza no es un optimismo superficial, ni tampoco la capacidad de mirar las cosas con benevolencia, sino ante todo es saber arriesgarse de la manera correcta, igual que la educación”. 
  1. Humanizar la educación. “Las escuelas y universidades católicas dan una gran contribución a la misión de la Iglesia cuando están al servicio del crecimiento en humanidad, en el diálogo y en la esperanza”. “Son un ámbito privilegiado para pensar y desarrollar el empeño evangelizador”.

El Papa señaló a “las escuelas católicas” por su “aporte muy valioso a la evangelización de la cultura” y la “creatividad” en países y ciudades donde existe una “situación adversa”. “Humanizar la educación”, frente “a un individualismo intrusivo, que hace humanamente pobre y culturalmente estéril”.

  1. Hacer crecer la cultura del diálogo. La “Iglesia, como madre, educadora, siempre mira siempre a las generaciones más jóvenes en la perspectiva de “la formación de la persona humana”.

El Pontífice invitó a trabajar por una educación que ayude a “hacer crecer la cultura del diálogo”.

“Nuestro mundo se ha convertido en una aldea global con múltiples procesos de interacción, donde cada persona pertenece a la humanidad y comparte la esperanza de un futuro mejor con toda la familia de las naciones”, añadió.

Al mismo tiempo, lamentó que “por desgracia, hay muchas formas de violencia, pobreza,  explotación, discriminación,  marginación, enfoques restrictivos de las libertades fundamentales que crean una cultura del descarte”.

En este contexto, instó a las instituciones educativas católicas a estar en primera línea en “practicar la gramática del diálogo” y en “la valorización de la diversidad cultural y religiosa…”.

  1. Buscar la verdad. Francisco ha pedido a las Universidades católicas y pontificias que enseñen “un método de diálogo intelectual dirigido a la búsqueda de la verdad”.

“Santo Tomás ha sido y sigue siendo un maestro de este método, que consiste en tomar en serio a la otra persona, al interlocutor, procurando llegar al fondo de sus razones, de sus objeciones, para responder de una manera no superficial, sino adecuada. Sólo así se avanza realmente  juntos en el conocimiento de la verdad”.

 

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3 CLAVES ESENCIALES PARA LA EDUCACIÓN – PAPA FRANCISCO

VATICANO, 09 Feb. 17 / 08:21 am (ACI).- En una audiencia a los participantes de la plenaria de la Congregación para la Educación Católica, el Papa Francisco habló de 3 claves a tener en cuenta en el mundo de la educación: “humanizar la educación, “cultura del diálogo”, “sembrar esperanza”.
El Pontífice recordó que “la universidad es un ámbito privilegiado para pensar y desarrollar el compromiso de evangelización y las escuelas católicas constituyen una contribución muy válida a la evangelización de la cultura, también en los países o en las ciudades donde una situación adversa nos estimula a usar la creatividad para encontrar los caminos adecuados”.

1.- Humanizar la educación

El Santo Padre explicó que “frente a un individualismo invasor que hace humanamente pobres y culturalmente estériles, es necesario humanizar la educación”. Por ello, “la universidad y la escuela tienen sentido pleno solo en relación a la formación de la persona”.

“Las instituciones educativas tienen la misión de ofrecer horizontes abiertos a la trascendencia” y la educación debe estar “al servicio de un humanismo integral”.

La Iglesia, dijo el Papa, “como una madre educadora mira siempre a las nuevas generaciones en la perspectiva de la formación de la persona humana tanto desde el punto de vista de su fin último como desde el bien de las sociedades de cuyo miembro es el hombre”.

2.- Cultura del diálogo

“Nuestro mundo se ha convertido en una aldea global con múltiples procesos de interacción, donde cada persona pertenece a la humanidad y comparte la esperanza de un futuro mejor con toda la familia de pueblos”, afirmó Francisco.

El Pontífice, al mismo tiempo, lamentó que “tenemos muchas formas de violencia, de pobreza, de sufrimiento, de discriminación, de marginación y de acciones restrictivas de las libertades fundamentales, se crea así una cultura del descarte”.

En este contexto, afirma, “las instituciones educativas católicas están llamadas a situarse a la vanguardia para practicar la gramática del diálogo que forma el encuentro y la revalorización de la diversidad cultural y religiosa”.

3.- Sembrar esperanza

“El hombre no puede vivir sin esperanza”, aseguró el Obispo de Roma.

“La educación es generadora de esperanza. De hecho, la educación es un dar a luz, es un hacer crecer, si se sitúa en la dinámica del dar la vida. Y la vida que nace es la fuente más fecunda de la que brota la esperanza, una vida siempre en búsqueda de la belleza, de la bondad, de la verdad y de la comunión con los demás para un crecimiento común”.

El Papa se mostró convencido de que “los jóvenes de hoy tiene, sobre todo, necesidad de esta vida que construye el futuro. Por lo tanto, el verdadero educador es como un padre y una madre que transmiten una vida capaz de un futuro”.

Para lograrlo, el Pontífice sugiere “escuchar a los jóvenes”, y aseguró que la Iglesia lo hará de forma particular “con el próximo Sínodo de los Obispos dedicado a ellos”.

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El cumplidor de sueños

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96. CLAVES DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA CATÓLICA

La consecución de una mayor calidad educativa siempre ha estado presente en las Escuelas Católicas; nuestras instituciones han sido pioneras en buscar los planes y sistemas educativos que mejor pudiesen adecuarse a la realidad de los estudiantes, con el objetivo de conseguir los objetivos deseados.

 

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Nuestro criterio máximo de calidad es hacer posible que la Escuela Católica y todos los procesos que en él se den, sean realmente evangélicos, con miras a crecer humana y cristianamente.

 

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Mensaje del Papa Francisco para el Super Bowl 2017

El Papa Francisco dirigió un mensaje en video con ocasión del Super Bowl 2017, el evento deportivo más importante del año en Estados Unidos

Acoger a los necesitados – EL VIDEO DEL PAPA

Por aquellos que están agobiados, especialmente los pobres, los refugiados y los marginados, para que encuentren acogida y apoyo en nuestras comunidades.

 

Un profesor que saluda uno a uno a sus alumnos da una lección mundial

El profesor de inglés Barry White, Jr., a cargo de un grupo de quinto grado en la escuela Ashley Park PreK-8 en el municipio de Charlotte (Carolina del Norte, EE.UU) se convirtió en la sensación de programas de televisión y redes sociales por dedicar un saludo especial a cada alumno.

 

Fuente: El espectador

Secretario Adjunto de CIEC acompaña el Curso-taller sobre Inteligencia Espiritual en Casa General de Misioneros Josefinos en México

Secretario Adjunto de CIEC acompaña el Curso-taller sobre Inteligencia Espiritual en Casa General de Misioneros Josefinos en México

 

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94. EL PROYECTO EDUCATIVO – PASTORAL EN LA ESCUELA CATÓLICA

Una Escuela Católica tiene dos ejes que simultáneamente giran y mueven toda la vida del colegio: El proyecto Educativo – Pastoral y la comunidad educativa.

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El Padre Mario Peresson, nos orienta y afirma que “ El Proyecto educativo pastoral muestra la conciencia institucional y señala el horizonte; la comunidad es la actora que construye día a día dicho proyecto y, a su vez, es la primera beneficiaria de toda la acción educativa: se educa en y para la comunidad. 

Guardianes de la llama

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